インタビュー

経験して分かった「乗り越え方」を伝えたい—— 高次機能障害当事者・Sleepさんの体験談

交通事故をきっかけに高次脳機能障害を抱え、「書くスピードが追いつかない」という困難に向き合ってきた小学校教員のSleepさん。専門学校で自分の障害を理解し、試行錯誤の末に見つけた学びと仕事の工夫。そして今、子どもたちに「乗り越え方」を伝える教師として歩む姿を紹介します。

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LDだからこそ子どもに寄り添える先生に ー とっしーさんの体験談

読むこと・書くことに苦手さを感じながらも、自分に合った工夫を重ねて大学生活と仕事に取り組むとっしーさん。授業ノートの撮影やスマホ活用など、学びやすくするための実践と、支援を受けながら少しずつ前へ進む姿を通して、「自分のペースで生きる」ことの大切さを語ります。

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インタビュー

「できない」「苦手」で終わらない 挑戦するから未来が広がる― LD当事者・冬さんの体験談

「読めるけど、非常に遅い」というLD(学習障害)の特性を持つ冬さん。学生時代の苦労や学び、合理的配慮との出会い、そして言語聴覚士を目指すようになった歩みを語ります。挑戦し続けることで未来を切り拓く冬さんの実践と想いを紹介します。

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takaraさん(10代)書字障害、読字障害を持つ学生の学習での困難と乗り越え方【触るグリフ連携企画】

本記事は、2024年におとなLDラボと触るグリフが共同で実施した「大人のLDインタビュー企画」の紹介です。各インタビュー記事は触るグリフ公式サイトに掲載されており、本ページでは記事の一部をご紹介しています。 小学生の時に […]

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のじゃさん(60代)|LDと向き合う: 読み書きと計算の困難から見つけた自分らしさ【触るグリフ連携企画】

本記事は、2024年におとなLDラボと触るグリフが共同で実施した「大人のLDインタビュー企画」の紹介です。各インタビュー記事は触るグリフ公式サイトに掲載されており、本ページでは記事の一部をご紹介しています。 主婦として暮 […]

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yamaさん(50代)|「漢字が書けない」からはじまった、デザイナーの挑戦と葛藤【触るグリフ連携企画】

本記事は、2024年におとなLDラボと触るグリフが共同で実施した「大人のLDインタビュー企画」の紹介です。各インタビュー記事は触るグリフ公式サイトに掲載されており、本ページでは記事の一部をご紹介しています。 デザイン会社 […]

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H.Wさん(40代:就労支援員)の社会での困難と工夫:学習障害との向き合い方【触るグリフ連携企画】

本記事は、2024年におとなLDラボと触るグリフが共同で実施した「大人のLDインタビュー企画」の紹介です。各インタビュー記事は触るグリフ公式サイトに掲載されており、本ページでは記事の一部をご紹介しています。 書字障害(デ […]

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プロダクト・デザイナーのUさん(50代前半)|デザインでの自己表現と 書字障害との共生【触るグリフ連携企画】

本記事は、2024年におとなLDラボと触るグリフが共同で実施した「大人のLDインタビュー企画」の紹介です。各インタビュー記事は触るグリフ公式サイトに掲載されており、本ページでは記事の一部をご紹介しています。 企業のプロダ […]

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Keyさん、英語教師(29歳)書字障害を強みに変える、英会話教師としての道【触るグリフ連携企画】

Keyさん、英語教師(29歳)ディスグラフィアを強みに変える、英会話教師としての道

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