「できない」「苦手」で終わらない 挑戦するから未来が広がる― LD当事者・冬さんの体験談2025年10月15日
「読めるけど、非常に遅い」というLD（学習障害）の特性を持つ冬さん。学生時代の苦労や学び、合理的配慮との出会い、そして言語聴覚士を目指すようになった歩みを語ります。挑戦し続けることで未来を切り拓く冬さんの実践と想いを紹介します。
「読みづらさ」と向き合う工夫と本音 ― みおさんの体験2025年10月15日
社会人になって初めて自分の「読みづらさ」に気づいたみおさん。仕事のスピードや理解を求められる中で感じた困難や工夫、そして「人に知られるのは怖い」という本音を語ってくださいました。録音やスクリーンショットを活用しながら、自分なりの方法で働きやすさを模索する姿を紹介します。
“文字を意味にできない”から見えた世界 ― LD当事者・大学生ももさんの体験談2025年10月15日
「読めるのに意味がわからない」――LD（学習障害）とADHD、ASDの診断を受けた大学生・ももさん。5浪を経て数学科に合格した背景には、文字の読みづらさと向き合いながらも自分の可能性を信じ続けた努力がありました。読み上げ機能やAIツールを活用し、自分らしく学び続ける姿を紹介します。
takaraさん（10代）書字障害、読字障害を持つ学生の学習での困難と乗り越え方【触るグリフ連携企画】2025年9月11日
本記事は、2024年におとなLDラボと触るグリフが共同で実施した「大人のLDインタビュー企画」の紹介です。各インタビュー記事は触るグリフ公式サイトに掲載されており、本ページでは記事の一部をご紹介しています。 小学生の時に […]
のじゃさん（60代）｜LDと向き合う: 読み書きと計算の困難から見つけた自分らしさ【触るグリフ連携企画】2025年9月11日
本記事は、2024年におとなLDラボと触るグリフが共同で実施した「大人のLDインタビュー企画」の紹介です。各インタビュー記事は触るグリフ公式サイトに掲載されており、本ページでは記事の一部をご紹介しています。 主婦として暮 […]
H.Wさん(40代：就労支援員）の社会での困難と工夫：学習障害との向き合い方【触るグリフ連携企画】2025年9月11日
本記事は、2024年におとなLDラボと触るグリフが共同で実施した「大人のLDインタビュー企画」の紹介です。各インタビュー記事は触るグリフ公式サイトに掲載されており、本ページでは記事の一部をご紹介しています。 書字障害（デ […]